2026.május 14-én került megrendezésre a Piarista Segítő Háló (PSH) szakmai programja, amelynek középpontjában ezúttal a neurodiverzitás és azon belül is az ADHD állt.
A találkozó célja az volt, hogy a résztvevők közösen gondolkodjanak arról, miként tudják intézményeikben érzékenyebben, tudatosabban és szakmailag megalapozottabban támogatni a neurodivergens gyermekeket, családokat és pedagógusokat.
A program szakmai blokkjait Agócs Andrea mentálhigiénés szakember vezette, aki a neurodiverzitás pedagógiai és mentálhigiénés vonatkozásait járta körül. Szó esett többek között a pedagógusok felkészítésének fontosságáról, az egyénre szabott tanulási utak szükségességéről, a stigmák lebontásáról, valamint arról, hogyan lehet támogatóbb intézményi környezetet kialakítani a sajátos működésű gyermekek számára.
A műhely során hangsúlyosan megjelent a közös felelősség kérdése: a diákok, pedagógusok, szülők és segítő szakemberek együttműködése elengedhetetlen ahhoz, hogy valódi támogatást tudjunk nyújtani. A résztvevők gyakorlati ötleteket és módszereket is megosztottak egymással, különösen a differenciálás, a reziliencia fejlesztés, az érzelemszabályozás és a kortárssegítés területén.
A délutáni blokkban Tőzsér Pál Sch.P., a Gyermekvédelmi Titkárság vezetője számolt be az elmúlt időszak szakmai munkájáról és fejlesztéseiről. Bemutatta többek között a Titkársághoz kapcsolódó projekteket, az intézményi krízisprotokoll kidolgozását, valamint a biztonságos intézményi környezetet támogató kezdeményezéseket.
A zárókör reflexiói megerősítették: egyre nagyobb igény mutatkozik az intézményi együttműködésre, a szakmai hálózatok erősítésére és az érzékenyítő képzések folytatására. A résztvevők kiemelték, hogy a pedagógusok és szülők közötti partnerség kulcsszerepet játszik a sajátos nevelési igényű gyermekek támogatásában.
A következő PSH találkozóra 2026. október 1-jén Szegeden kerül sor.
A Szervezők
